В детской музыкальной школе №3 в рамках научно-практической конференции подведены итоги экспериментальной работы, направленной на повышение качества дополнительного образования.
На мероприятии присутствовали начальник управления культуры города Волжский Елена Славина, представители музыкальных школ города. Было проведено три открытых занятия по сольфеджио, специальности и хоровому классу, в рамках которых участники конференции смогли оценить внедрение новой программы.
Диагностические исследования позволили выявить уровень знаний, навыков и умений учащихся, а также уровень профессиональной подготовки, показатели результативности педагогов. Обследованию подверглись образовательные программы, а также инструменты и средства обучения всех воспитанников детских музыкальных школ. В рамках полного анализа были выявлены первые проблемы текущей системы. Первое, что бросилось в глаза экспертной комиссии — отсутствие согласованности между содержанием методических программ и единства используемой терминологии. Более того, члены комиссии акцентировали внимание на отсутствие механизмов активного обучения, что так важно для современных образовательных учреждений.
По итогам исследования было решено создать на базе ДМШ №3 города Волжский экспериментальную площадку по разработке, внедрению и освоению социально-образовательных инициатив. В эксперименте приняли участие ученики первого класса. Их было решено разделить на две группы: контрольная и экспериментальная. В контрольной группе детей обучали традиционными методами, а вот участники экспериментальной группы смогли первыми познакомиться с новой программой.
Подведены первые итоги эксперимента – интеграция содержания методических основ и внедрение новых технологий активного обучения позволит повысить уровень образования, качество знаний и тех навыков, которые воспитанники получают в стенах заведения дополнительного образования, в музыкальной школе в частности. Более того, новая программа повысит мотивацию к познавательной и творческой деятельности ребеят, что поистине бесценно. Учащиеся экспериментальной группы по итогам уже сейчас показывают более высокий уровень усвоения материала и своего творческого развития, чем ребята из контрольной группы.
Во время заседания всех заинтересованных лиц был подведен итог деятельности музыкальной школы №3, специалисты высоко оценили потенциал воспитанников и педагогов. Именно поэтому в дальнейшем планируется более глубокое внедрение новых программ обучения.
Напомним, подобный эксперимент в системе дополнительного образования в Волжском проводится впервые.